El pasado miércoles 26 de octubre de 2016 en la llamada Plaza del Museo de
Sevilla, frente al Museo de Bellas Artes, el color rosa lo cubrió todo. 8.000 folios
se posaron en el mármol de
la plaza, en los adoquines de la carretera y hasta en los muros exteriores del museo.
El artista Paco Pérez Valencia y la Historiadora del Arte Mercedes Delgado
idearon esta explosión creativa para alumnos y alumnas del CEIP Maestro Antonio
Reyes Lara de Gines y del Colegio Itálica
de Sevilla con motivo del evento ARTSevilla 2016.
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| Paco Pérez Valencia. 2016. |
Fue un encuentro lleno de creatividad y entusiasmo que a día de hoy nos
sigue generando una grata sorpresa a muchos de los que allí estuvimos. Darle la
libertad a esto/as chico/as de colocar donde ello/as quisieran estos papeles,
no solo les ofreció la oportunidad de echar una divertida mañana fuera del
aula, sino que se les otorgó un momento para poder poner en valor sus propias
iniciativas, sin directrices de lo/as adulto/as. Se les confió un espacio público
para ser intervenido por ello/as
mismo/as.
Fue mágico el no saber qué iba a salir de allí, no saber que iban a
construir con tantos papeles, cómo se iba a desarrollar el proceso. Y
efectivamente, todo salió a pedir de boca. Ello/as se auto organizaron, resolvieron
sus conflictos y dudas por sí mismo/as. El espacio mutó continuamente, fue
increíble ver cómo fueron construyendo y desmontando para volver a construir.
El rosa se extendió, se contrajo, se escondió y se esparció hasta cubrirlo casi todo.
Con esta acción lo/as alumno/as
entraron de lleno en el concepto del arte contemporáneo y actual. Aprendieron
que el arte también puede ser efímero, que las cosas efímeras son preciosas
porque solo se perciben cuando existen, y su desaparición es la que le otorga el sentido de haber sido una vez. Valores como
estos, en una sociedad tan materialista, vieron la luz en aquella mañana en un espacio público.
A este gran día le precedió una jornada de trabajo creativo en ambos colegios
con los mismos alumno/as, con el objetivo de crear un preámbulo previo a la
acción de los 8.000 folios rosa.
Laura Millán como Diseñadora Gráfica, Abraham Parrón
como Museógrafo y yo, Laura Gordillo como Historiadora del Arte, nos
presentamos en sus colegios para trabajar
desde la pura creatividad, con muy poco guión y mucha
confianza en los jóvenes y el proceso.
Abraham les propuso ocupar el aire de líneas, con cinta aislante de
colores dibujaron el espacio vacío entre marcos de ventanas y puertas.
Descubriendo así el aire y el espacio como un soporto pictórico o escultórico más.
Laura Millán partió de la obra de Paco Pérez Valencia, experimentando
con otro material que no fuera la pintura para crear combinaciones de color y texturas
diferentes con lana de colores. No se le
puso límites a la creación, surgieron unas obras muy expresivas y emotivas,
llenas de energía y mensaje.
Yo les invité a reflexionar sobre los sentimientos que provoca
la pintura de Paco, partiendo de la idea que el arte puede ser un instrumento
que nos ayude a preguntarnos a través de la creación cómo estamos, cómo nos
sentimos y qué podemos expresar al mundo hoy. Tras esta primera observación
sobre la función del arte actual les invité a crear lo que quisieran y como
quisieran respondiendo a como se encontraban ello/as aquella mañana y qué les
gustaría expresar. Hubo una cosa muy curiosa, y fue reconocer que la obra no tiene porqué ser siempre
bonita y hermosa, si ese día se sienten tristes o feos la obra saldría así, y
sería igual de significativa.
Se dieron multitud de reflexiones interesantes que compartieron,
dándonos a entender que esta iniciativa ya había valido la pena.
Los adultos solemos subestimar a lo/as niños y niñas, pero al darles voz y oportunidad
de acción se revela la realidad que no solemos ver. Las niñas y niños son
capaces de más de lo que nos creemos, eso ya lo sabemos. Pero apenas le damos
momentos de acción en su cotidianidad para que puedan hacer y deshacer por ello/as
mismo/a. Y estos momentos de confianza son altamente beneficiosos ya que este
simple hecho les puede aportar; autoestima, iniciativa propia, autonomía, y
seguridad en sí mismo/as nada más y nada menos. A parte de un satisfactorio momento para la concentración y
el disfrute fuera de juicios e indicaciones.
Por esto y mucho más agradezco, a título personal, la participación y la colaboración de estos
dos centros educativos que no temen a la vitalidad y espontaneidad de las
personas. Y al entusiasmo de Paco y Mercedes para generar momentos tan enriquecedores
como estos.
"La imaginación es más importante que el conocimiento" Albert Eistein.
Laura Gordillo Ramírez. Texto y fotografía.
